近期講座與面談會

目前日期文章:201209 (8)

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由美國維吉尼亞大學(University of Virginia)及喬治梅森大學(George Mason University)教授團隊共同進行的「回應式教室教學法成效研究:三年長期追蹤隨機控制實驗」(Efficacy of the Responsive Classroom Approach: Results from a Three Year, Longitudinal Randomized Control Trial)研究結果發現,接受「回應式教室教學法」(Responsive Classroom Approach, RC)的5年級學生在數學與閱讀的評量表現優於其他學生。

這項研究結果報告於「教育效能研究協會」(Society for Research on Educational Effectiveness,SREE)本(2012)年9月6-8日假華盛頓特區召開的2012年秋季大會(SREE Fall 2012 Conference)上發表,該研究從2008年開始實施,在其深度研究中,針對維吉尼亞州24所小學中隨機選定實驗及控制組班級,提供行政安排、訓練、教材、指導員及相關協助,總計三年來針對2,904個學生進行觀察追蹤從3年級到5年級的學習,包括有295個老師參與,並在這些學生5年級時比較其參與維吉尼亞州標準測驗的情形(Rimm-Kaufman S.E.,et al.,2012)。

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  根據近日英國國家識讀基金會(National Literacy Trust)所公布的一項針對21,000名英國孩童與青少年閱讀行為研究結果,該研究發現今日英國兒童與青少年的閱讀行為與2005年相較,已有所改變。在閱讀量方面,結果發現在英國孩子在小說、漫畫、雜誌和網站的閱讀量上有大幅度的減少;而在閱讀時間方面,英國小孩的閱讀時間也因為生活中許多其他的活動的影響,而受到壓縮。

  在所有參與調查者當中,約有五成的小孩表示他們很享受閱讀,這項發現也與該調查在2005年的結果相似(五成一)。另一方面,卻也有約兩成(22%)的孩童表示他們極少、或從來不在自己的閒暇時間裡閱讀。值得注意的是,只有三成的小孩會在每天的閒暇時間裡閱讀,與2005年調查結果所顯示的四成比較之下,已減少了十個百分點。此外,更有百分之十七的小孩覺得如果被朋友看到他們在看書,自己會覺得很丟臉。

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◎作者:Maggie

不知道在哪邊看到這樣一句話「島國的子民,必定有著流浪世界的勇氣」。所以從小就想到異國體驗不一樣的生活,只是因為家境沒辦法供自己出國,半工半讀提早完成二技學業,想在投身職場前給自己一次機會。執筆時人正在澳洲Perth。

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避免尷尬沉默的五個話題【香港篇】(圖文來源:CNN GO)

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如何在學術工作上保持動力、達成目標?「高教紀事報」徵詢幾位專家,包括寫過40本書的暢銷心理學作家、美國奧克拉荷馬州立大學教授羅勃‧史坦柏格,分析箇中秘訣。大部分專家都認為熱情與抗壓性是最重要的特質,一個對自己沒有信心的人,很容易妄自菲薄、淺嘗輒止。

自律:堅持原則、了解對自己真正重要的事、知道如何避免誘惑。史坦柏格舉自己為例,他每天最重要的事情就是回家看他的三胞胎小孩,但無論如何,他一定會做完備課進度,備完教科書的五章才離開辦公室。紐約大學的彼得‧戈維澤教授說,這種具體細微的小堅持比設定一個遠大目標(例如「在八月底前備完新學期的整門課」)有用得多。善用"if then"思考方式(「若發生X,便採取Y行動」),可以想好要達成目標的每一個步驟,遇到障礙時就能有備而來、妥善處理。

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數個月前英國教育大臣麥可‧戈夫(Michael Gove)在寫給「英格蘭資格及考試監督辦公室」(Ofqual,Office of Qualifications and Examinations Regulation)的信裡表達對A-level考試目前發展的隱憂;而Ofqual近日也做出相關回應表示未來幾年將對A-level考試進行諸多改革。
     

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加拿大卑詩省Okanagan Mission中學生物學教師Carolyn Durley在20年的教職生涯後,選擇將課程錄製為影片,上傳至網站YouTube提供學生在課餘時間觀看,而將課堂的時間用於幫助學生解答問題。

近年來,網路上豐富的資料來源與21世紀對學校的高度期望,光是站在講臺上授課及幫助學生準備考試似乎已顯不足,因此在去(2011)年的教師專業輔導課程中,在認識到教師從學習主要角色轉為從旁協助,而以學生為學習主體的「翻轉」(flipped)教學方式後,將這項方式帶回學校並開始實施,到目前為止效果非常理想,已超越她的想像。

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  《財富》雜誌報導,剛出版的《大學專業手冊--真實的職場生涯和薪資報酬》(College Majors Handbook with Real Career Paths and Payoffs)可以協助選讀所需的專業。

  這本厚達546頁的書涵蓋了58個專業的職業資料,包括在各專業畢業後可以找到什麼類型的工作,畢業後的工作與專業知識的相關性,畢業生工作的滿意度以及他們的薪酬等。

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